Las intervenciones en infraestructura forman parte de un trabajo planificado y coordinado para asegurar espacios seguros y adecuados para el inicio de clases.
Como parte del trabajo permanente para fortalecer la educación pública, equipos del SLPECH realizaron visitas a obras en distintos establecimientos educacionales, con el objetivo de revisar en terreno el avance de proyectos orientados a la recuperación de espacios y mejora de la infraestructura escolar.
Las visitas se desarrollaron en el Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández, la Escuela República de Israel y la Escuela Darío Salas, donde se ejecutan obras que buscan mejorar las condiciones de los recintos y fortalecer entornos más adecuados para el desarrollo de las actividades educativas.
Plan de Mantenimiento en ejecución
Estas acciones se complementan con el Plan de Mantenimiento del SLPECH, que contempla intervenciones en diversos establecimientos del sistema educativo público, incluyendo renovación de sellos verdes, mantenimiento urbano y rural, mantención de jardines, control de vectores urbanos, limpieza industrial, poda de áreas verdes, limpieza de fosas sépticas y sanitización de tanques de agua potable.
El objetivo de este plan es asegurar condiciones óptimas de infraestructura, higiene y seguridad, entendiendo que los espacios educativos son fundamentales para el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Avance articulado en el Plan Vuelta a Clases
El trabajo en obras y mantenimiento se enmarca en el Plan Vuelta a Clases, uno de cuyos ejes centrales es garantizar un retorno seguro, resguardando la continuidad del proceso educativo y promoviendo ambientes escolares adecuados para el aprendizaje.
En este sentido, el SLPECH ha reforzado el trabajo preventivo y la articulación interna, comprendiendo que la vuelta a clases es un proceso que se construye de manera constante y no solo en las semanas previas al inicio del año escolar. El plan se desarrolla a través de reuniones de coordinación y seguimiento, que permiten identificar prioridades, resolver nudos críticos y articular acciones entre las distintas áreas del servicio.
Compromiso con la educación pública
Desde el SLPECH destacaron que este ha sido un trabajo intensivo y colaborativo entre las subdirecciones, reafirmando el compromiso institucional con la educación pública y con el cuidado de los espacios educativos donde se forman niñas, niños y adolescentes.
Estas acciones buscan asegurar que cada establecimiento cuente con las condiciones necesarias para recibir a estudiantes, docentes, asistentes de la educación y equipos directivos, fortaleciendo así el inicio del año escolar.
