Chinchorro

Luego de dos años sin contar con matrícula, la Escuela Cotacotani, ubicada en el poblado de Parinacota, comuna de Putre, retomará sus actividades educativas durante el año 2026 con la incorporación de una estudiante matriculada en 1° año de enseñanza básica, quien reside en el territorio. En este contexto, el director ejecutivo suplente del SLPECH, Julio Verdejo Aqueveque, dio la bienvenida al profesor Alan Urquieta Jirón, quien asumirá como Docente Encargado del establecimiento durante el presente año, reafirmando el compromiso institucional con la continuidad del servicio educativo en sectores rurales. La instancia contempló la entrega oficial del libro de clases,

El viernes 27 de febrero, en Santiago de Chile, se desarrolló la V Conferencia de Directores Ejecutivos de los Servicios Locales de Educación Pública, instancia que reunió a directores y directoras ejecutivas de SLEP en régimen durante 2025, con el objetivo de visibilizar avances, desafíos y proyecciones de la Nueva Educación Pública. Durante la jornada se presentaron iniciativas destacadas y logros transferibles impulsados por distintos servicios, promoviendo el intercambio de experiencias de gestión y el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre los SLEP. En este contexto, el SLPECH presentó su plan de trabajo, a través del cual se traza la hoja

Las intervenciones en infraestructura forman parte de un trabajo planificado y coordinado para asegurar espacios seguros y adecuados para el inicio de clases. Como parte del trabajo permanente para fortalecer la educación pública, equipos del SLPECH realizaron visitas a obras en distintos establecimientos educacionales, con el objetivo de revisar en terreno el avance de proyectos orientados a la recuperación de espacios y mejora de la infraestructura escolar. Las visitas se desarrollaron en el Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández, la Escuela República de Israel y la Escuela Darío Salas, donde se ejecutan obras que buscan mejorar las condiciones de los recintos

Con una jornada de cierre marcada por la participación, la creatividad y el trabajo colaborativo, el SLPECH finalizó una nueva versión de las Escuelas de Verano, iniciativa que durante el período estival entregó espacios de aprendizaje, recreación y acompañamiento socioeducativo a niños y niñas del territorio. La actividad contempló un reconocimiento a estudiantes que destacaron por su compromiso y participación activa a lo largo del programa, valorando su entusiasmo y el rol protagónico que asumieron en los distintos talleres desarrollados durante el verano. Asimismo, se destacó el aporte de las instituciones colaboradoras que hicieron posible la implementación de los talleres

La instancia se enmarca en una agenda permanente de diálogo y coordinación para fortalecer la educación pública en la región. En el marco del trabajo institucional que impulsa el Servicio Local de Educación Pública Chinchorro (SLEPCH), desarrolló una reunión de trabajo con representantes del Colegio de Profesores, orientada a fortalecer los canales de diálogo y coordinación entre ambas partes. El encuentro permitió reafirmar la disposición del SLEP Chinchorro a mantener espacios de conversación formales y periódicos, abordando de manera responsable los desafíos que enfrenta el sistema educativo, con foco en la mejora continua y el fortalecimiento de la educación pública.

La instancia permitió compartir el estado de avance del proyecto de mejoramiento del establecimiento, incorporando la mirada de apoderados, estudiantes y equipo directivo. Con el objetivo de fortalecer la participación de la comunidad educativa, se desarrolló una mesa de trabajo para presentar el proyecto y los avances del frontis correspondiente al Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández, generando un espacio de diálogo abierto en torno a las mejoras que se están ejecutando en el establecimiento. Durante el encuentro, se pudo conocer el estado del proyecto, plantear observaciones y compartir expectativas respecto a una iniciativa que surge desde las propias necesidades de

A través de un acuerdo entre el Servicio Local de Educación Pública Chinchorro (SLEPCH) y el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género (SernamEG), se avanzará en acciones de prevención, equidad y bienestar en comunidades educativas. Con el objetivo de avanzar hacia una educación pública más equitativa e inclusiva, se desarrolló una instancia de coordinación interinstitucional orientada a fortalecer el enfoque de género en distintos niveles del sistema educativo, beneficiando tanto a estudiantes como a funcionarias y funcionarios. El convenio de trabajo colaborativo permitirá articular programas vinculados a la prevención de la violencia contra las mujeres, la

Por instrucción del director ejecutivo suplente, Julio Verdejo Aqueveque, y en el marco del fortalecimiento de la organización interna del SLEP Chinchorro, los días 3 y 4 de febrero se realizó una reunión de coordinación entre la Subdirección de Administración y Finanzas y la Subdirección de Planificación y Control de Gestión. La instancia tuvo como foco revisar el estado del presupuesto 2026 y anticipar el abordaje del presupuesto exploratorio 2027, cuyo proceso se iniciará formalmente en marzo. Esta coordinación se enmarca en una línea de gestión directiva activa, estratégica y anticipatoria, impulsada por el director ejecutivo suplente, orientada a robustecer

Coordinación intersectorial para una atención integral Con el objetivo de dar respuesta a los desafíos que enfrentan las comunidades educativas en materia de apoyo y acompañamiento a estudiantes y sus familias, el Servicio Local de Educación Pública Chinchorro (SLEPCH) impulsó una instancia de trabajo con representantes de la Dirección de Salud Municipal (DISAM), orientada a fortalecer el acceso oportuno a servicios integrales de salud. La jornada permitió coordinar acciones concretas entre los equipos psicosociales y orientadores educacionales de los establecimientos públicos y los dispositivos de salud municipal, avanzando en un trabajo colaborativo que busca mejorar la atención y el acompañamiento

Durante las próximas semanas se encuentran abiertos distintos concursos y procesos de postulación vinculados al sistema educativo, orientados a fortalecer equipos docentes, directivos y profesionales en establecimientos de la Región de Arica y Parinacota.A continuación, se detallan los llamados vigentes, con sus respectivos cargos, plazos y canales de postulación. Docente Encargado/a de Escuela Rural 📍 Zona: General Lagos, Putre y Camarones🗓 Plazo de postulación: hasta el 31 de enero de 2026 Requisitos generales: Título de Docente de Educación General Básica. Al menos 1 año de experiencia profesional. Conocimientos deseables en plataformas de gestión estatal (MINEDUC, SIGE), gestión educacional o liderazgo