En el marco del inicio del año escolar 2026, el Servicio Local de Educación Pública Chinchorro (SLEPCH) ha desarrollado un recorrido por distintos establecimientos educacionales de su dependencia, con el objetivo de supervisar en terreno las condiciones de funcionamiento tras el periodo de receso y el trabajo ejecutado durante los meses de verano.
Las visitas han permitido verificar la implementación de los planes asociados a mantención, infraestructura, seguridad y limpieza, incluyendo acciones como sanitización, reparación de servicios básicos, retiro de escombros y despeje de espacios comunes, en línea con el trabajo planificado para asegurar un adecuado retorno de estudiantes y equipos educativos.
En este contexto, uno de los hitos relevantes de este despliegue fue el encuentro con la comunidad campesina del sector Pampa Algodonal, instancia en la que SLEPCH se reunió junto a representantes de la escuela y actores del entorno, abordando una necesidad prioritaria para la comunidad educativa. Este espacio permitió avanzar en una mirada conjunta para la búsqueda de soluciones, relevando la importancia de generar respuestas desde el trabajo directo con los territorios.
La directora de la Escuela Pampa Algodonal, Emma Vásquez, valoró la instancia señalando que “es un día histórico para nuestra comunidad, porque podemos reunirnos directamente con el SLEPCH junto a la comunidad campesina del sector, para plantear una necesidad que para nosotros es muy importante y avanzar en soluciones concretas”.
Este despliegue ha considerado establecimientos de distintas comunas, incluyendo sectores rurales, lo que ha permitido observar en contexto las condiciones de cada comunidad educativa y sus particularidades, así como recoger requerimientos directamente desde directivos, docentes, asistentes de la educación y apoderados.
De esta manera, el SLEPCH continúa avanzando en un inicio de año escolar planificado y monitoreado, fortaleciendo el trabajo en terreno y el vínculo con las comunidades, con foco en asegurar condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo.