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Con entusiasmo y gran participación de las comunidades educativas, finalizó la primera etapa de los Diálogos Participativos, un proceso que sentará las bases del Plan Anual Local (PAL) 2026 y del Plan Estratégico Local (PEL) 2026-2032. En cada encuentro, estudiantes, docentes, asistentes de la educación, madres, padres, apoderados y equipos directivos compartieron sus sueños y visiones sobre cómo debería proyectarse la educación pública en el territorio. Las ideas recogidas reflejan no solo necesidades concretas, sino también el compromiso de cada comunidad con la construcción de un sistema más inclusivo, equitativo y con identidad local. La metodología aplicada permitió que todas

El XVII estuvo marcado por la innovación y excelencia que demostraron los estudiantes provenientes de la educación pública. Realizado entre el 1 y 2 de septiembre, más de 30 estudiantes junto a sus docentes dieron muestra de diversos proyectos enmarcados en el área de las ciencias, reflejando la importancia de tener espacios de encuentro que permita compartir las metodologías y propuestas que permiten construir un mundo mejor. En ese contexto, el director ejecutivo suplente del SLEP Chinchorro, Julio Verdejo Aqueveque, recibió a los campeones de enseñanza básica y media, de la categoría innovación. El Liceo Politécnico Arica desarrolló el proyecto

El Ministerio de Educación, junto con la Dirección de Educación Pública, informan que el presidente de la República, Gabriel Boric Font, ha nombrado a Julio Verdejo Aqueveque como nuevo director ejecutivo suplente del Servicio Local Chinchorro. Verdejo, es profesor de Historia y Geografía y Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad de Tarapacá. Cuenta con Magister en Historia Económica y Empresarial (cursando) en la Universidad Adolfo Ibáñez, además de un Magister en Planificación y Gestión Educacional de la Universidad Diego Portales. El nuevo director ejecutivo suplente del SLEP Chinchorro destaca por su conocimiento del sistema público, con más de 30

Con el inicio de un nuevo año lectivo, nuestro equipo de asesores técnico-pedagógico, ha iniciado el despliegue de las Asesorías Directas a los establecimientos educativos de la Región de Arica y Parinacota. El nuevo Modelo de Asesorías 2025 se centra en ciclos cortos de mejora que se insertan en el proceso de mejora continua diseñado a través de los PME de los establecimientos educacionales; su propósito es acompañar y orientar la gestión y liderazgo directivo para fortalecer la autoeficacia colectiva mediante el logro de metas cortas, específicas, realistas y que tengan sentido de urgencia. Comprende las siguientes etapas: Etapa de

Los montos van desde los $125 millones para aquellos SLEP que recibieron recursos de equipamiento TP en años anteriores, a más de $350 millones para los cuatro SLEP que por primera vez reciben estos recursos, sumando una inversión total el 2025 de casi 3 mil millones de pesos. Dentro de los Servicios Locales que recibirán estos fondos está el SLEP Chinchorro, que administra 7 establecimientos con educación técnico-profesional.   Esta semana la Dirección de Educación Pública llevó a cabo la primera reunión, en formato online, con 15 Servicios Locales -con servicio educativo traspasado hasta el 2024- que este año recibirán

Gracias a un trabajo colaborativo con las asociaciones gremiales, cada educadora, técnico en atención de párvulos y auxiliar recibió un uniforme de trabajo. El año 2024 fue de trabajo colaborativo entre el SLEP Chinchorro y las asociaciones gremiales de los jardines infantiles públicos. Entre las acciones que acordaron, e los jardines infantiles públicos. Entre las acciones que acordaron estaba la entrega de uniformes para cada educadora, técnico en atención de párvulos y auxiliares que están trabajando hoy en los jardines públicos del Servicio Local. “Esta actividad nos demuestra que cuando trabajamos en conjunto con los gremios, podemos concretar gestiones importantes.

Desde el mes de marzo, los nuevos directores llegan a liderar 11 establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación Pública Chinchorro (SLEPCH), quienes han sido seleccionados mediante el Sistema de Alta Dirección Pública. Durante la primera semana se llevó a cabo la “Jornada de Formación e Inducción”, en el marco del convenio de colaboración entre el Servicio Local de Educación Pública de Chinchorro (SLEP) y la Universidad de Tarapacá donde está el Proyecto “Programa para el Desarrollo del Liderazgo y Competencias Directivas de las Escuelas y Liceos del Servicio Local” que propone estrategias de formación específicas para el fortalecimiento de la

El Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández fue sede de la primera entrega de computadores, a través de los recursos otorgados por el Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR). En una solemne ceremonia, el Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública, profesor Hary Donoso López, junto al Gobernador Regional de Arica y Parinacota, Diego Paco Mamani, Consejeros Regionales y la comunidad educativa del Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández, liderada por su Director, José Fernández Gallegos, recibieron el equipamiento computacional que fue posible gracias al compromiso del Gobierno Regional de Arica y Parinacota, liderado por el Gobernador Regional, don Diego Paco

Como una manera de modernizar el servicio de transporte que realizan los buses propios y de licitación que administra el SLEP Chinchorro, se implementaron medidas de seguridad paras las comunidades educativas. 40 buses componen la flota de transportes urbanos y rural, propios y de licitación, que administra el Servicio Local de Educación Pública para este año 2025. En su presentación mostró las novedades que tiene este servicio, como una forma de resguardar la seguridad y el bienestar de los estudiantes. “Implementamos GPS en todos los buses, que señala la ruta que deben seguir y es monitoreada una central por funcionarios